Celem podjętego działania było rozbudzanie zainteresowań ochroną środowiska oraz kształtowanie postaw proekologicznych. Realizacja projektu polegała na przeprowadzeniu zajęć w każdej klasie od pierwsze do siódmej.
Trzyosobowe zespoły ósmoklasistów uczyły młodszych koleżanki i młodszych kolegów o przyczynach i skutkach smogu, kwaśnych opadów, zanieczyszczania wód, wypalania traw oraz jak prawidłowo segregować odpady.
Uczestnicy projektu nie zapomnieli o zwierzętach i roślinach, dlatego zajęcia przeprowadzone w niektórych klasach uczyły właściwego traktowania zwierząt i rozsądnego korzystania z bogactw lasów. Efekty przeprowadzonych spotkań stanowiły podsumowanie projektu.
[ZT]19993[/ZT]
[ZT]19985[/ZT]
